J’ai plusieurs fois exposé sur ce ‘carnet de recherches’ la difficulté qu’il y a à travailler avec d’autres disciplines (la psychologie du développement, les neurosciences, les sciences de la vie en général) et d’autres métiers (les professionnels du soin et de la médecine). Lorsque la MSH des universités de Tours et Orléans a ouvert un axe de réflexion intitulé “la santé dans tous ses états“, j’y ai immédiatement vu l’opportunité de rencontrer d’autres chercheurs qui, comme moi, travaillent dans ce grand écart entre sciences humaines et sciences de la santé. Je vais raconter ici ce qui se passe dans cet axe, et pourquoi ça me fait revivre…
Continuer la lecture de Réfléchir ensembleMontreuil et les belles histoires
Le Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil a désormais l’habitude de produire de petites séquences vidéo qui, pour les personnes qui ne fréquentent pas le salon lui-même, permettent malgré tout de donner à voir et à entendre ceux qui font cette édition pour la jeunesse : artistes, éditeurs. Pendant le salon lui-même, ça constitue une “émission de télévision” quotidienne de trois heures et demie, dans laquelle le direct alterne avec ces séquences enregistrées. Quelle(s) histoire(s) racontent ces brèves vidéos ?
Continuer la lecture de Montreuil et les belles histoiresAnne Herbauts s’explique
L’œuvre d’Anne Herbauts m’émeut et m’impressionne depuis le début. Je ne comprends pas toujours bien les directions qu’elle prend, je n’ai pas forcément aimé tous les albums qu’elle a publiés, mais à mes yeux peu d’auteurs-illustrateurs ont un talent aussi singulier, une voie aussi personnelle, jamais tracée d’avance.
Continuer la lecture de Anne Herbauts s’expliqueLecture du moment : Michel Vandenbroeck , Être parent dans notre monde néolibéral
Michel Vandenbroeck est professeur de « pédagogie de la famille » en Belgique. Issu des sciences de l’éducation, il a ensuite exercé avec des travailleurs sociaux, et c’est ce mélange qui a forgé sa prise de conscience large des phénomènes de « soutien à la parentalité ». Il a eu la chance de découvrir les travaux anglo-saxons, ce qui lui permet de proposer dans ce livre une réflexion large, très ouverte sur ce qui se fait au plan international.
Continuer la lecture de Lecture du moment : Michel Vandenbroeck , Être parent dans notre monde néolibéralUn site internet pour ‘Lisons aux nourrissons’
J’ai le plaisir d’annoncer le lancement du site internet du programme ‘Lisons aux nourrissons’, lectures d’albums en néonatologie, projet association l’Université de Tours, l’association Livre passerelle, la Bibliothèque municipale de Tours et le CHRU de Tours.
Continuer la lecture de Un site internet pour ‘Lisons aux nourrissons’Iconotextes, une collection d’essais sur les albums (entre autres)
En 2011, mon collègue Laurent Gerbier et moi avons créé la collection “Iconotextes” (Presses Universitaires François-Rabelais) parce que nous avions envie qu’il existe un espace éditorial spécifique pour étudier les livres qui font dialoguer textes et images.
Continuer la lecture de Iconotextes, une collection d’essais sur les albums (entre autres)Une revue de théorie littéraire parle d’albums
La revue Fabula LhT (“Littérature, Histoire, Théorie”) est l’une des revues de théorie littéraire les plus dynamiques dans le paysage intellectuel français. Dominique Perrin et moi-même avons l’honneur de diriger le numéro 32, qui paraît cette semaine et qui est consacré intégralement à l’album pour enfants. Ce billet évoque la naissance et l’historique de ce projet un peu fou…
Continuer la lecture de Une revue de théorie littéraire parle d’albums39e congrès IBBY
J’ai eu la chance d’être invitée au 39e congrès IBBY à la fin du mois d’août, à Trieste. Comme certains de mes collègues ou partenaires de travail n’avaient pas la chance d’y participer, j’avais proposé d’en rendre compte, en temps réel, sur ma page Facebook. Ce billet est simplement la reprise des “posts” publiés sur Facebook pendant ces trois jours d’une grande intensité.
Continuer la lecture de 39e congrès IBBYDeux salles, deux ambiances
J’avais prévu de consacrer un billet au bilan de mon année de délégation CNRS, mais sa fin s’est trouvée un peu précipitée : parce que j’ai été quasi contrainte de reprendre la co-direction de mon département, donc d’assurer la finalisation de la rentrée dès juillet ; et parce que, bien sûr, les dead-lines approchant, j’ai eu pas mal de travail pour finir tout ce que j’avais entamé. La rentrée est presque faite – mes premiers cours sont jeudi – c’est donc le moment, sinon pour un bilan, du moins pour une petite réflexion sur deux événements qui m’ont malgré tout permis de terminer cette année particulière en beauté : deux colloques.
Continuer la lecture de Deux salles, deux ambiancesLes enfants comptent (toujours) pour du beurre. À propos des Gars de la rue Paul
Le cahier “Livres” qui paraît avec le journal Le Monde chaque jeudi fait sa Une cette semaine sur un roman pour enfants exceptionnel, dont une nouvelle traduction vient de paraître en français : Les Garçons de la rue Pal, de Ferenc Molnár, chez Tristram, dans une traduction de Sophie Képès. On ne peut que se réjouir : qu’un roman culte des lectures enfantines, paru en 1906, fasse la Une du supplément littéraire d’un journal national ; et que ce roman soit de nouveau traduit. Qu’est-ce qui cependant laisse un goût amer dans cet article ?
Continuer la lecture de Les enfants comptent (toujours) pour du beurre. À propos des Gars de la rue PaulLecture du moment : Alain Viala, l’adhésion littéraire
Le titre de ce billet est un peu mensonger, parce que c’est une lecture qui remonte au printemps dernier. J’avais lu d’une traite ce petit ouvrage extrêmement bien écrit d’Alain Viala, son dernier puisqu’il est décédé en juin 2021 (la parution, au Temps des cerises en 2022, est donc posthume). Ce n’est qu’à l’automne que j’ai mis mes notes au propre, notamment dans le cadre de la rédaction d’un article qui paraîtra en septembre prochain. J’avais négligé de rédiger un billet, alors que les réflexions de Viala me portent depuis un an : négligence corrigée aujourd’hui !
Continuer la lecture de Lecture du moment : Alain Viala, l’adhésion littéraireUne équipe n’est pas un groupe, ou bien : Moodle est un ‘dispositif’
Dans le billet précédent, j’évoquais une idée qui m’était venue récemment, et que je voulais mettre en place pour la prochaine rentrée, autour du travail en autonomie de petits groupes d’étudiants. Cette réflexion est née à la fois d’un souci de préservation de soi (je ne peux pas continuer à travailler au rythme infernal qui était le mien avant ce congé, je le mesure avec évidence : trop de mes collègues ont dernièrement plongé dans l’épuisement, avec des conséquences médicales graves, pour que ça ne soit pas un coup de semonce pour moi), et à la fois d’une motivation politique dans la manière dont je prends en considération le “travail” des étudiants. Mais la technique ne suit pas toujours les motivations profondes des enseignants…
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