L’illustratrice Cheyenne Olivier invitée à animer la formation en ligne sur l’album

J’ai le plaisir d’annoncer qu’en 2025-2026, la formation entièrement en ligne proposée par l’université de Tours, “Littérature jeunesse: initiation à l’analyse d’album“, sera animée par Cheyenne Olivier. Cheyenne est doctorante sous ma direction, et réalise une thèse de recherche-création consacrée à la manière dont les albums pour enfants parlent de la pauvreté.

Cette thèse s’appuie sur une analyse minutieuse de cette thématique dans un très large corpus d’albums publiés en français, et en parallèle sur le travail qu’elle a mené avec chercheuse française, prix Nobel d’économie, Esther Duflo, autour d’une série d’albums intitulée Nilou (Seuil jeunesse), exposant aux enfants les mécanismes de la pauvreté… et les manières de s’en sortir.

Cheyenne Olivier (Photo: Sébastien Hubner)

Illustratrice prometteuse, Cheyenne Olivier réalise très souvent des illustrations pour le journal indien Times of India. Elle a d’ailleurs illustré et co-conçu un livre de l’économiste Abhijit Banerjee sur les liens entre économie et alimentation: Chhaunk. On Food, Economics And Society (‎Juggernaut, 2024).

Son travail actuel, très lié à l’Inde, lui fait côtoyer notamment les tisserands traditionnels du Bengale attachées à la production artisanale du jamdani, un textile brodé dans la trame d’une finesse extraordinaire. Cheyenne crée des illustrations évoquant l’histoire de cet artisanat prestigieux, et les artisans essaient d’adapter leur savoir-faire ancestral à ces nouveaux motifs qui sont à la fois un défi et un espoir pour une tradition toujours susceptible de disparaitre. Ce projet a fait l’objet d’une exposition au MIT (Cambridge, Massachussetts).

J’ai beaucoup de plaisir à confier à Cheyenne Olivier les rênes de cette formation que j’ai créée en 2017, et qui semble donner toujours beaucoup de satisfaction aux professionnels qui la suivent. Il me semble que l’apport d’une professionnelle de l’illustration, qui connaît les arcanes de l’édition tout aussi bien que les méandres de la création d’image, est un atout indéniable.

Concrètement, en 2025-2026, tout le contenu de la formation reste celui que j’ai élaboré : parcours pensé en fonction d’une alternance entre une perspective historique et des approches méthodologiques ; vidéos conçues par moi-même, produites par l’Université de Tours; documents de synthèse rédigés par moi-même ; exercices auto-correctifs, ou suscitant une interaction avec l’enseignant. Cheyenne assurera l’animation du forum interactif, la présentation des deux séances en visio, les interactions avec les participants dans les exercices supposant une rédaction, enfin les retours sur les travaux d’analyse d’albums qui clôturent la formation – le tout sous ma supervision confiante ! Je pense que les stagiaires de la session 2025-2026 auront beaucoup de chance…


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Cécile Boulaire (19 juin 2025). L’illustratrice Cheyenne Olivier invitée à animer la formation en ligne sur l’album. Album '50' Consulté le 7 mars 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/145js


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