39e congrès IBBY

J’ai eu la chance d’être invitée au 39e congrès IBBY à la fin du mois d’août, à Trieste. Comme certains de mes collègues ou partenaires de travail n’avaient pas la chance d’y participer, j’avais proposé d’en rendre compte, en temps réel, sur ma page Facebook. Ce billet est simplement la reprise des “posts” publiés sur Facebook pendant ces trois jours d’une grande intensité.

29 août 2024

Me voilà arrivée à Trieste pour le 39e congrès d’IBBY! Je vais essayer d’en partager ici les moments qui m’auront plu, notamment pour Christian Poslaniec et Lucie Cauwe qui n’ont pas pu s’y rendre.

30 août

Le congrès a commencé, ouvert avec l’Hymne à la joie par une chorale d’enfants. C’est la première fois que je participe à un congrès si imposant. Public très majoritairement blanc et féminin. Le première journée est consacrée à des sessions plénières, avec des « vedettes ». Organisation impressionnante. Nous sommes dans deux anciens entrepôts du vieux port, rénovés par la société Generali. C’est un peu loin du centre, une navette traverse de longues friches. En sortant du centre ville, dans un petit square, des migrants se réveillent de leur nuit dehors, plient les couvertures de survie.

Michael Rosen a (évidemment) embarqué tout le monde avec un propos sur la poésie. J’ai particulièrement aimé son introduction, attentive au rythme dans la production d’un poème… qu’il a fait scander à la salle. Un regret toutefois: ses références étaient Langston Hugues, Grimm, Shakespeare. Les grand’messes sont-elles condamnées à renforcer la domination des références culturelles dominantes?…

Le stand du programme Mamma Lingua, pour permettre aux familles de partager des lectures dans leur langue maternelle.

Et surtout le stand de la bibliothèque de Lampedusa, avec tout le matériel pour accueillir les enfants de la migration : caisses de livres, cahiers de coloriages… ça donne envie de motiver des étudiants pour collecter des fonds!

On redémarre l’après-midi avec une table ronde sur la traduction de la poésie pour enfants, et l’importance du rythme et des rimes dans le projet de traduction de poèmes de Roberto Piumini pendant le premier confinement. Ça, c’est pour Mathilde Lévêque😉.

Ana Barič Moder explique comment elle a traduit en slovène un roman pour ados écrit en vers, c’est drôle et intelligent, on mesure TOUT ce qu’on doit aux traducteurs et à leur attention à toutes les dimensions du texte, y compris graphique !

C’est le moment d’honorer le lauréat du prix IBBY-Asahi, qui récompense des actions remarquables de promotion du livre pour enfants. Le prix va à… ATD Quart Monde et ses bibliothèques de rue!

Maintenant, des ados membres de groupes de lecteurs, venus de différents pays limitrophes, partagent leurs conceptions de la lecture.

Hasmig Chahinian, qui représente IBBY France, joue les « go-between » sur les quais de Trieste : elle connaît TOUT LE MONDE!!

La journée se clôt par un cocktail sur la Piazza dell’Unità d’Italia, l’occasion d’échanger avec plein de participants. Un congrès IBBY, c’est beaucoup moins formel qu’ un colloque universitaire. Les gens ont l’air contents de ce qu’ils font: on a le sentiment que les choses ont du sens. Je suis épuisée à force de parler anglais dans le brouhaha, mais c’est très sympathique, chaleureux.

31 août

Dans un congrès, on distribue des tas de documents de communication. Ici, ils sont extrêmement soignés (rien à voir avec le monde universitaire…), et en plus, chaque participant a reçu… une boîte de café ! C’est un des (nombreux) sponsors de la manifestation, qui doit être coûteuse.

Le centre de congrès Generali (autre sponsor) est installé dans deux immenses entrepôts rénovés, au bout du quartier maritime, fermé côté ville par des portes magistrales. Il est désaffecté, en piteux état. On devine des couvertures obturant certaines fenêtres des immenses bâtiments. L’accès à la mer est fermé par grilles et barbelés. Les congressistes sont donc une espèce protégée, qu’il faut convoyer depuis le centre ville dans des navettes dédiées.

Pour les pauses café (offertes, avec des pâtisseries invraisemblables) et pour le café du matin supplémentaire, à la buvette du centre, ça rigole pas…

Ce matin, sessions en petit comité, d’autant que les représentants des délégations nationales sont en assemblée générale. J’écoute Deepali Agarwal présenter « Room to read », un programme d’ateliers d’écriture pour des enseignants en vue de créer des albums susceptibles de toucher les petits élèves indiens, parce qu’ils se reconnaîtront dans ce qui est raconté.

Maintenant, Ruth Saez Vega présente un projet porté par Porto-Rico au Guatemala, dans une école bilingue de culture maya. Ça a commencé par l’installation d’une bibliothèque et par des lectures à haute voix, puis les enfants se sont passionnés pour un album particulier, qui demande d’où viennent les enfants. L’idée a germé de traduire l’album, qui a été publié. Et le projet a dérivé sur de la création d’histoires qui reflètent leur culture et leurs modes de vie. Le projet était de changer leur représentation d’eux-mêmes comme lecteurs et… auteurs.

Sa collègue Aura Gonzàlez Robles évoque cette fois le projet d’écriture d’un livre documentaire sur l’usage de l’eau dans leurs communautés, toujours dans un esprit de reconnaissance des cultures et langues, et de justice sociale.

Eboni Waitere (éditrice) et Nicola Daly (universitaire) évoquent la publication de livres fidèles aux cultures indigènes en Nouvelle Zélande. Eboni a publié aussi une version de La chasse à l’ours, ce qui fait le lien avec l’intervention précédente: les enfants indiens mayas avaient aussi aimé cette histoire, transposée dans leur univers ( où il y a aussi rivière, arbres, boue…) et remplacé l’ours par l’oiseau quetzal…

Roberta Brida et Giuliana Riunno (Espagne/ Italie ) présentent un manuel destiné aux concepteurs d’album tactiles pour les enfants aveugles et malvoyants : un guide vraiment pratique, qui repart des fondamentaux, comme la reliure par exemple ! Ça vaudrait le coup de se procurer ce manuel Con-tatto.

Ce qui frappe, dans certains de ce projets (ici au Mexique), c’est l’inventivité des acteurs sociaux et culturels, qui se battent pour compenser des inégalités qui devraient être réglées par des mesures avant tout politiques: éducation, justice sociale, développement…

Evelyn Arizpe présente le projet de Brenda Denisse Renteria Cervantes dans un quartier très défavorisé d’une ville du centre du Mexique. Pour son master, elle étudie les effets sur les enfants de médiations autour du livre au sein d’une bibliothèque populaire. Évidemment, on connaît un peu les réponses à l’avance, depuis 100 ans que ces choses existent. Ce qui est intéressant c’est de partager les modes d’action.

Aksinja Kermauner et Janja Plazar, slovènes, montrent des livres tactiles et multimodaux conçus pour parler d’astronomie aux enfants aveugles et malvoyants.

Je change de session parce que j’ai envie de rencontrer Giorgio Tamburlini, l’un des fondateurs de Nati per leggere. La session est sponsorisée par la fondation « the human safety net », qui appartient à Generali, et il y a aussi une représentante de « 1001 mots », qui en France est soutenu par une fondation qui ne le plaît pas. J’ai donc un peu de méfiance à l’égard de ces modes de financement, qui ne me paraissent pas forcément porter les valeurs auxquelles je suis attachée…

Camille de Montigny présente 1001 mots’, et confirme mes réticences : les parents sont repérés, ciblés (« targeted ») par les professionnels de PMI, ils sont donc désignés pour un programme d’un an qui relève de la guidance parentale, programme très individuel. Des sessions collectives sont organisées à la PMI, mais là encore la manière de la présenter me gêne : on parle d’un « workshop » où les parents échangent des « bonnes pratiques ». Je ne doute pas de la sincérité de la personne qui nous présente le programme mais par rapport à ce qu’elle j’ai entendu dans d’autres sessions on est très loin de l’empowerment, d’une prise en charge émancipatrice et consciente de leur destin par les familles concernées… Tamburlini pose à juste titre la question de la motivation des familles impliquées. Je pense au livre de Michel Vandenbroeck, Être parents dans notre monde néolibéral.

Je demande le droit de photographier les deux techniciens de la salle dans laquelle je vais parler cet après-midi, et je leur dis comme c’est agréable qu’ils soient là !

Staff impressionnant…

La table ronde à laquelle je participais est finie! Merci, Marnie Campagnaro, de m’avoir invitée…

…cette invitation m’a permis de rencontrer Cassia Bittens, brésilienne, qui travaille sur les albums pour bébés elle aussi: l’effet positif des colloques !

Retour en plénière pour entendre de nouveau les lauréats des prix liés à des opérations de promotion du livre ( pendant que les délégués sont de nouveau en réunion pour l’organisation des prochaines sessions). Basarat Kazim, du Pakistan, souligne l’importance pour les enfants de lire des histoires dans leur langue, ce qui l’a poussée à écrire des histoires en urdu. L’importance aussi de multiplier les petites bibliothèques de proximité, pas chères et accessibles facilement aux enfants. J’ai l’impression que en France on a fait un peu le contraire depuis 30 ans: des équipements de plus en plus somptueux, monumentaux, des médiathèques magnifiques mais dans lesquelles peut-être certaines familles n’entrent pas facilement… Je suis particulièrement fan du portage de livres à dos de chameau ! Ce matin, Basarat Kazim a été élue nouvelle présidente d’IBBY, l’autre candidate était mongole.

Certaines personnes de l’organisation portent même des chemisettes siglées IBBY! 😅

Irène Vasco montre cette photo de deux enfants indiens, dont les familles ont été chassées de la forêt par la violence et qui vivent dans des camps. C’est leur première rencontre avec un livre. La spontanéité de ce geste: pointer sur l’image, montrer au copain le détail qu’on a repéré !…

Un centre de congrès depuis lequel on voit la mer, c’est quand même une chance incroyable…

Ce soir, dîner Hans Christian Andersen. Le programme mentionne : « dress code: semi formal ». Avec la délégation flamande, on se demande si les sandales Birkenstock, ça entre dans le « semi formal ». Puis l’une d’elles tranche: oui, puisque la firme appartient désormais à Louis Vuitton. Ouf, on ne va pas commettre d’impair…

Photo IBBY Italy

1er septembre

Après une chaleureuse soirée festive, autour des lauréats du prix Andersen, le congrès recommence. J’écoute ce matin la présentation de Maria Vedenyapina et Anastasia Moiseyeva sur les projets pour enfants sourds ou aveugles dans des bibliothèques russes.

Maintenant on nous présente « let your own voice be a book »: comment deux lycéens ont embarqué leur établissement dans l’enregistrement audio de livres pour la jeunesse pour la bibliothèque orale d’Istambul. C’est fascinant de voir comment des citoyens peuvent faire changer les choses juste en percevant la manière dont elles peuvent s’insérer dans leur contexte de vie: en fait les enfants et les ados adorent le principe de la cabine d’enregistrement…

Célia Maçon, dés Doigt qui rêvent, explique la logique d’adaptation d’un album : que conserver dans la proposition tactile, que repousser vers le texte? C’est passionnant.

Stanislas Dehaene devait être un des orateurs des sessions plénières de ce matin, mais il n’a pas pu venir: il fait son intervention en visio. C’est super, mais je conseille évidemment d’écouter plutôt son cours au collège de France, en replay, parce qu’il est un formidable vulgarisateur.

Changement de tonalité : des neurosciences on passe à la psychologie cognitive avec Kate Nation, qui parle de la diversité des rapports au langage en jeu dans la compréhension en lecture. C’est un discours familier à ceux qui ont lu Diatkine, Bonnafé ou Golse.

Plus on avance dans la matinée, plus on se rapproche du concret : avec Lynne Murray, psychologue du développement, on parle inégalités et milieux sociaux. Mais ça repart des comptages de mots selon le milieu social : je connais bien ces recherches, je vais donc aller chercher un café pendant l’introduction!

Comme IBBY est un organisme de promotion, il y a plein de cérémonies pendant le congrès : là, on honore les auteurs, illustrateurs et traducteurs qui ont été sélectionnés sur la « Honour list 2024 ».

Je profite de la fin de la pause déjeuner pour regarder les albums multilingues sur le stand de Mamma lingua : ils sont apparemment publiés pour la plupart à Londres par Mantra Lingua, et ne comportent donc pas de version italienne. Nous aurions besoin, pour ‘Lisons aux nourrissons‘, de quelques albums de ce genre.

La dernière conférence plénière commence avec une intervention de Léonard Marcus qui donne de la profondeur historique à tout ce qu’on entend depuis 3 jours.

Petit clin d’œil à Evelyne RW!

Les contacts de contacts me permettent de faire la connaissance d’Elisabetta Lippolis, qui a magnifiquement animé ce colloque (ce n’est pas rien : nous sommes 600!): très impliquée dans Mamma Lingua, elle a auparavant participé à un projet de lectures en néonatalogie, d’abord à Trieste puis à Turin!

Et maintenant, une table ronde consacrée à des revues universitaires : Children’s literature in éducation, Liber, Libri et liberi, Empirical research in reading and literary education. C’est Marnie Campagnaro qui l’anime !

Marnie pose la question qui fâche : est-ce que les revues universitaires influencent la recherche, et surtout la pratique de terrain ? Macarena García González formule une réponse un peu pessimiste et très juste… Nos revues tourneraient-elles à vide?

La fin de cette table ronde permet des échanges à plusieurs sur la nécessité politique de développer les plateformes en open access. Et je glisse des flyers de Strenæ, notamment à une jeune doctorants d’Ouzbekistan qui en est ravie parce que notre revue est sur Scopus!

Dernière pause café. J’en profite pour examiner en détail les caisses qui servent aux bibliothèques de rue de Lampedusa : Deborah Soria promet de m’envoyer la référence si je lui envoie un mail. Ce serait pas mal, pour renouveler le matériel de Livre passerelle…

Le congrès se termine : on a salué l’équipe dont le mandat se termine, et là la nouvelle présidente fait son discours. Tout ça est très chargé d’émotion pour ceux qui en font partie, mais un peu long pour moi…

Le nouveau bureau exécutif d’IBBY: on reconnaît, tout à gauche, Hasmig Chahinian qui sera la nouvelle trésorière !

Ça, c’est l’équipe des jeunes gens souriants et compétents qui ont assuré l’accueil à toutes les étapes du congrès !

Ça y est, le 39e congrès IBBY est terminé – par une formidable « party » sur la terrasse du centre de congrès, avec musique et vue sur le coucher de soleil dans l’Adriatique… Nous étions les derniers à quitter la piste, à sauter dans la navette… mais pas les derniers à aller clôturer le congrès à la gelateria Zampolli. Radieuse fin de journée en compagnie de Hasmig Chahinian, Evelyn Arizpe, Macarena García González et tant d’autres! Je repars pleine d’énergie, avec de nouveaux contacts, des relations confortées, des découvertes enthousiasmantes. Je crois que je n’ai jamais publié autant sur cette page Facebook, mais là, c’est terminé !😊


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Cécile Boulaire (6 octobre 2024). 39e congrès IBBY. Album '50' Consulté le 9 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/12fdv


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