Chanter la lecture #2. Les 13 et 14 septembre dernier, Xavier Bisaro a réuni pour la 3e fois les chercheurs et praticiens engagés dans l’axe 4 de son programme Cantus Scholarum. J’ai déjà présenté ce projet dans un autre billet, daté de février 2016. Le lien qu’il me permet de faire avec ma perception poétique de l’album est un des éléments les plus stimulants de ma recherche actuelle. Continuer la lecture de “Chanter la lecture”
